高考集訓班_物理40多分能學理科嗎 物理尚有救嗎

高考集訓班_物理40多分能學理科嗎 物理尚有救嗎

三八線是朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，盟國協(xié)議以朝鮮半島上北緯38°線作為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的...

有一種弱科叫做不喜歡這科的先生;有一種弱科叫做就是不喜歡這一科;有一種弱科叫做沒有學習興趣;有一種弱科叫做知道弱但不想方式。那么物理40多分能學理科嗎，是否該這部門提高這科成就？

你只說了理科的分數(shù)對照低，沒有說文科學的怎樣。若是文科學的相對好一些，可以選擇文科。給你說一些在文理分科上需要思量的因素，供你參考：第一，要憑證自己的優(yōu)勢，要以能夠考上大學或考上好一些的大學為原則。有些人對照善于學習文科，而有的人則更善于理科。以是，要憑證自己的情形，舉行剖析，看自己更適合哪科，哪科更具有優(yōu)勢。一樣平常影象力強的學文科的多一些，而明晰能力強的，則學理科的多一些。第二，要憑證小我私人的興趣興趣。要兩個方面綜合思量，做出選擇。

問題：我現(xiàn)在是高一的一名學生，我們高一下半學期就要分科，我的數(shù)學學的中下等，物理初中學的很好，中考考得也不錯，然則高一物理學的欠好了，化學還行，我對歷史對照感興趣，不喜歡地理和政治，我想未來從事電腦網(wǎng)絡方面的事情，我想學理科，然則我爸媽不讓我學，非要讓我學文科，他們說我的頭腦欠好，數(shù)學從初中就不太好，而且現(xiàn)在物理也欠好，以是他們不讓我學了，我是該學文照樣理啊

回覆：我照樣建議你選理科。你爸媽是用什么理由讓你選文的啊，他們有說選文科然后讀大學給先容事情么？若是你爸媽說學文科以后可以托關系給你找文職的事情，你可以和他們說，現(xiàn)在大學和高中沒什么關系的，以前我讀理科的，現(xiàn)在我都學文秘了==。大學理科專業(yè)多的多啊，我以為理科生去學文秘也沒什么難的，要是讓文科生去學高數(shù)物理生物就太強人所難了。而且高考的時刻理科的分數(shù)線比文科要低許多，錄取的學生也要多許多，基本上文理成就差不多的人基本都市選理科，由于考大學的時機大，要是都不想學專門混的人會更愿意選文科，由于他們不想動腦，會以為背書對照輕松。我以為理科真的是靠興趣的，我高中的是學理科的，物理很自滿，有時會考第一，化學就差的要命，最差的時刻理綜化學部門就考了8分。由于我很喜歡物理==。

你現(xiàn)在領會過理綜么？高科的時刻就考英語語文數(shù)學理綜或文綜，理綜就是給你150分鐘讓你考一張300分的試卷，其中物理占120分，生物占80，化學占100分，讓你自己分配時間的，文綜也類似。你現(xiàn)在還沒有接觸過生物，我以為生物很有意思的。我哥哥跟我說物理和數(shù)學是慎密相連的，要是你數(shù)學好，學期物剖析簡樸許多。我哥是那種數(shù)學和物理都很拔萃的人，我是數(shù)學很差，物理還好的人，可是一旦人數(shù)學欠好了，就是物理對照好也考不了若干的，就連算數(shù)我都老失足。以是你要選理科了，一定要好勤學數(shù)學。補一句，我初中的時刻老喜歡數(shù)學了，數(shù)學也很好，我初中的時刻就下定刻意高中要選理科，由于背書真不是人做的啊。不知道你知不知道文科的數(shù)學比理科的數(shù)學的簡樸。

橫豎你也想選理科，好好和你媽說說吧，不管是高考后的招生大學的專業(yè)照樣就業(yè)遠景，理科都是很客觀的，而且文科，一樣平常男生怎么和女生比啊，你說是吧。我到現(xiàn)在都沒悔恨過，我高中選的是理科。據(jù)我所知，分班之后，可以選文科的人是有限，由于錄取人數(shù)比理科少太多了，學校為了學校的升學率不會讓所有學生自由選擇的，部門成就欠好的人應該會被硬性分到理科班，以是要是你和你爸媽交流以后不能一致意見，而你刻意要學理科，這個學期期末考試文科成就不要考太好，你把自己的學習重心移到理科上，著實這是邪門歪道，不建議干。

001分版塊學習法：

高中物理大要可以分為以上幾個模塊，其中力學是基礎，人人可以一個一個地將它們攻破，心中有這樣一個清晰的脈絡，學起來就不會沒有偏向，邏輯嚴密，同時自己還可發(fā)散！花最少的時間到達最好的效果。

002巧記法：

指對需要影象的器械接納遐想、諧音、編順口溜等方式舉行影象，可到達印象深刻、快速準確、增添意見意義等效果。如物理電磁學中有注明的左右手定則，左手判斷電流或運動電荷的受力偏向，先生說“電”字的豎彎鉤往右去，用右手，尚有許多順口溜可以輔助影象。

高考補習班

朝鮮戰(zhàn)爭的起因是什么？中國抗美援朝的原因主要是美國為首的聯(lián)合軍越過三八線入侵了朝鮮，并且向中國邊境推進并轟炸了中國的丹東地區(qū)，這樣的做法威脅了中國本土的安全...

1v1補習培訓，查漏補缺提升基礎知識點，培養(yǎng)學科學習能力，加強教材研讀和理解戴氏高考補習針對教材、教法和高考的研究，總結經(jīng)驗教訓，加強對學生的學習加強，做好第一輪的復習，為二輪復習打好基礎。

003活用圖像法：

貫串高中物理的一個主要解題步驟是受力剖析，受力剖析經(jīng)常要借助于繪圖。要天真運用這一方式，好比，在剖析斜面上的物體時，常要畫側面圖，但若是物體在斜面上有位移，且發(fā)生的摩擦力有沿斜面水平偏向的分力，則還需要再畫正面圖。圖像法還常被應用于與運動有關的問題。尤其是兩物體是否相遇的問題，作v-t圖像，兩線圍成的面積即為速率相等時兩物體位移之差，與最先時兩物體之間的距離對照，即可解答出它們是否相遇。

004放影戲法

物理很頭疼，但方式對了，學起來也是很輕松的?！胺庞皯蚍ā庇绕溥m用于高三溫習，所謂“放影戲法”是指選取一些經(jīng)典老題，通過讀條件不?；貞浿R點——不是為做題而做題——然后將發(fā)散點連貫起來，就像屏幕上播出的影戲一樣，一點一點快速放已往；或者直接掀開書籍的目錄，先以章為單元，看問題回憶每章內容、知識點、易錯點、難點、疑點等，然后再以節(jié)查細，回憶曾通過的考點，以及例題，最后以書籍為單元，逐書回憶，云云頻頻，會使知識點在頭腦中日漸清晰。

此方式可以解決許多因知識點不穩(wěn)固造成的重大破綻，防止盲目深入題而暈題的情形——由于只有捋清考點才氣掌握考題。譬喻說測電池內阻實驗中安培表的接法，領會這一點需要清晰誤差造成的基本緣故原由而不是死記，用“放影戲法”回憶有關內容——電表改裝，電流表外、內接法的誤差剖析，此實驗的操作、盤算方式……所有涌入腦海，這樣才氣有條不紊地憑證情形剖析、處置、得出結論。

005條件標注法

物理大題往往有一個超長的題干，那既然在大題卡上答題，試題就可以充實行使，把要害詞語和已經(jīng)量在題干上標注出來，并在圖（沒有要自己畫）上符號清晰，在運動或力的分界點上更要注重標明，以利便一步步將問題解出。

這樣可以輔助我們不漏條件，不多條件，不錯用條件，并能對各段都有一個充實熟悉，在解題歷程中保持一個蘇醒的頭腦。

006用選擇題補破綻法

理綜科目知識點多且碎，溫習時經(jīng)?？床蝗蜻z忘。以是在最后沖刺階段，最主要的事情就是全力找出不外硬的知識點——補破綻。

可是看書補破綻的效果有時并欠好，經(jīng)常是觀點懂，應用卻不外硬。